大家好，今天来为大家分享写作文六字结构法的一些知识点，和议论文八字描述的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1.六字联珠式结构的文章

六字珠联式（对照式与层进式的综合）

议论文写作结构模式训练1——“六字珠联”式

“记事物记清楚了，说道理说明白了；没有语法上的毛病了，没有理论上的毛病了，这就是象样。至于写得好，那是可遇而不可求的。”（叶圣陶《中学国文学习法》）

关于议论文结构的基本知识

1、三要素：论点（观点）

论据（材料——道理、事例等）

论证（用论证方法证明论点的过程）

2、基本结构：

第一部分：引论——提出问题（提出论点或论题）

第二部分：本论——分析问题（就论点展开分析、论证）

第三部分：结论——解决问题（总结全文、提出解决的办法）

3、议论文快速构思法之两种构思样式：

(1)整体（全篇文章）结构样式：

①“六字联珠”式

②扇形结构——总分式

(2)局部（本论部分）结构样式：

①并列式：a.分论点平行

b.论据平行

②层进式

③对照式

1、结构图示：

正

点深联总

反

2、内容解说：

成长的烦恼

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

如何架构好作文——启承转合任何事物都有个结构，文章也不例外。

元人乔梦符曾对文章的结构作过精辟的论述：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也”。这是适用于各类体裁文章写作的经验之谈。

说到结构，我联想到古代科举制度中关于作文的录用标准——八股文。这儿不是提倡写八股文，而是借用八股文，说说文章的结构是怎么回事。

古代八股文体裁结构有一套固定的格式。全文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股（大结）八个部分组成。

诗歌的结构格式就是“启”、“承”、“转”、“合”四个部分组成。意谓八股，实为八段式。

八股文每篇文章均按上述格式来写。破题是用两句话将题目的意义破开，承题是承接破题的意义而说明之。

起讲为议论的开始，首二字用“意谓”、“若曰”、“以为”、“且夫”、“尝思”等开端。“入手”为起讲后入手之处。

起股、中股、后股、束股才是正式议论，以中股为全篇重心。古诗文“启”、“承”、“转”、“合”中，启就是开头，承就是讲背景，而且是由对联组成，转就是中心话题，合就是结局。

八股中以演变的四段式最好理解，可以作为文章结构的普遍规则。从古代作文法则看，八股文注意章法与格调，本来是说理的古体散文，而能与骈体辞赋合流，构成一种新的文体，在文学史上自有其地位。

但从教育的角度而言，作为考试的文体，八股文从内容到形式都很死板，无自由发挥的余地。不仅使士人的思想受到极大的束缚，而且败坏学风。

今天我们学习文章结构，只要记作启承转合的大体要义，就可把文章开头，背景、主体、结尾写好。今天要学习的东西，不是八股的作风，而是讲做文章结构的规律。

八股标准也好，启承转合也罢，都反映了文章内在结构。只是把它绝对化了，就成了机械主义，形式主义的东西。

文章的结构，就是启承转合四个部分，除此之外，都是在这基础上发挥演变而成。学习文章的结构，先要把握好开头、中间与结尾的关系，做到凤头、猪肚、豹尾。

凤头，就是有个美丽的开头，猪肚就是要有丰富的内容，豹尾就是有一个很精彩的结尾。这个比喻，把文章结构说得清清楚楚。

如果说结构上再做点文章的话，在开头之后，加上个“龙颈”，即背景的东西，就相当的完美了。本篇文章中的第一、二段，就是开头，叫启。

第三、四段，就是承，讲的是背景介绍，第五、六段，是转到主体，是议论的重点，要把结构说透，让人明白文章结构是怎么回事。最后第七、八段，是合，是结尾。

用现代思维模式看，启承转合就是总分总的关系。这是文章结构之间的基本形式。

文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若千方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述，最后进行总结，点题结尾，蘸出画龙点睛的妙笔。文不喜平。

文章要有文彩，从结构上看，就起到起伏多姿，绚丽多彩。真正理解文章结构，用今天的话讲，就是顺叙、倒叙与插叙的关系。

只不过，现在顺叙中有启承转合，再加上倒叙与插叙就显得结构上曲径通幽，逗人喜爱。不是吗？把八股文概括成“破承起入启承转合”八字，作为现在构架作文的八法，作文就显得意味深长了。

最后不得不说明的是，文章的结构，大体有法，却无定法。只要做到有启倩头，承彩颈，转露胸，合***，形象上象酷哥亮女，就是好文章。

先贤宗师把“起承转合”运用到文章结构上，无疑是把一个抽象的东西变的形象化并有叙可尊，给后人作文开了一个方便之门。今天学习写作的朋友，借鉴有益的做法，吸收营养，大有裨益。

生活，就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。

今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀！

就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐，我们一起走吧。”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。

“噢？”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。”

那小女孩嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得嫩红。大大的眼睛不好意思的眨动了几下，显得愈发的魅力纯真可爱。伞在雨中撑开，我和她默默的走在雨中……

到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。

妈妈，看到***干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。

我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。”

分是几年级的，如果是四年级或更小的学生，则可以按记叙文顺叙写法，按时间，地点，人物，事件等要素写流水帐即可。如果是四年级以上的小学生，那就有必要加入一些场景，事例等环节。如果不是小学生，以下几种供参考：

一，开篇直接描写一个场景，引出几个人物和一些对话。将话题引入主题，并加入自己的一些想法作为讨论部分，结尾可以描述开篇场景事件的结果，最好可以印证中间部分的讨论。

二，开篇引论，引入一段法制常识，之后就这个常识展开论述或事件引用，结尾部分可以讨论。

三，开篇以反面事例的第一人称视角进入，可以是内心独白，也可以是对话，也可以是事件描述。接着就开篇事件进行跟踪描述，可以间引一些其他人物的行为或语言来为主题服务，最好在中间部分就写出事件结果。结尾简述法制讨论。

方法不一而足，小学生对作文要求不是很高，一般而言六百字左右用字用词准确无误，文章主题明确，结构清晰就可以。如果水平比较高可以偿试上述几种方式，没把握的话一般就可以。

要得到高分作文，首先需要准确的理解作文题目的内涵，从若干个你认为与题目有关的主题中选一个你最有把握的主题来写，可以写出自己的真实情感；其次是要选择适当的文体，有些老师会建议你用某一种文体来写，但是也要依照自己的特点，写出自己最擅长的一种问题，会让老师觉得你的作文很有文采，这样就可以让老师注意到你的作文；还有，需要平时不断的积累，这样可以获得许多写作素材，让你的作文更有活力，会让老师眼前一亮.总结的说就是：写作文一定要考虑到自己的特点，自己擅长什么，而且要有新意，不要老生常谈，这样你的作文不想得高分都不行了.。

字结构相互支撑

六年级了，爸爸妈妈由于工作繁忙，不能按时接我放学，我只好自己回家，可是我坐交车的点也是下班的点，所以经常堵车，人非常多。

一天我放学后，飞快地跑向车站，可是尽管很快，一辆11路已经过去了，我沮丧，慢悠悠地走到了车站，我在那里等了十五分钟。“哇！终于来了一辆11路！”我远远地望见到，但很快又沮丧起来，因为11路人太多了，人挤人。我看了看表，已经快5点了，我毫不犹豫地跨步跑上车。

我上了车，一开车门我的大书包就碰到了后面的叔叔，我一转身想快点走到后门，一下子又碰到了一位坐着的奶奶，我越往里走就越挤，这时我突然想到可以从前门下吗。可是我发现后面人挤人，前面更是没法走，唉！真是骑虎难下，进退两难。

当公交车转弯时，我没有抓好，一下子坐在了人群中。可是，当我站起来时，人们已经把我刚才扶的地方抢走了，我已经没有扶的地方，在人群之中晃晃荡荡，我的胳膊碰到了一位阿姨，她笑着说：“这里太挤了，连扶的地方都没有，来，抓住我的胳膊，别摔倒了。”我感激地说：“谢谢，但我想到车门那里站着。”

后面的人也纷纷让道，有人也说道：“小朋友抓住我的胳膊别摔倒了。”我的脚慢慢移动车后门，找到了扶手，那些热心的人们，目光才分散到别处。

人字结构，相互支撑如果人人都能这样，那么世界将会更温暖。

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于奋斗的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于奋斗的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

风萧瑟，夜语绝，留得只身伴明月。灯阑珊，人萧索，埋头苦读未停歇。

倚窗的花，现已枯萎，凋零，飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨，却还有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。依稀记得，当花儿未绽放的时候，受尽了时光的蹉跎，岁月的雕刻，让她渐渐的长出新叶，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎风枝展，天空俯下身来，欣赏她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。

正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现，这样当青春凋零时，秋天以至，那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间，线段最短。却不知残酷的现实，把梦想的距离，扭曲甚至折断。所以，我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天，地平线会消失在眼前，张开翅膀，飞向胜利的彼岸。

道路坎坷，荆刺载途，当你走到尽头时，或许是残枝败柳的结局，或许鸟儿飞过了，天空却没留下痕迹。心碎了，那又何妨，只要此生无悔。迎着逆风，走过了，经历了，没有成功，但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过，孤寂的夜语在寂寞中滑落，拉长了我的发。朦胧中，伤了花，我看到在残花落下的地方，又长出了一片芳香……

如花的季节，弹指易飘落。无言的奋斗，今日勿蹉跎。

花季，我们在奋斗。

专家点评:

这篇散文主要是花季的情景。文章的观点引人深思：“风萧瑟，夜语绝，留得只身伴明月。灯阑珊，人萧索，埋头苦读未停歇”。立意浅显而耐人寻味“如花的季节，弹指易飘落。无言的奋斗，今日勿蹉跎”。

奋斗是通向成功的一条蹊径——读《亚马逊蝌蚪》有感

没想到，我会为一只蝌蚪而动容。

这是一种生活在亚马逊河流域的蝌蚪，称为亚马逊蝌蚪。它们的一生，与其说充满了艰辛，倒不如说是一部灾难记实片。

从刚出生不久，它们还是一团卵的时候，便遭到红蜻蜓的洗劫，被吃掉大半；稍微有一点形状，又被蓝水鸟扫荡，仅剩下一小部分；而后赶上亚马逊潮汛，在暴风骤雨中，大多数成形的小蝌蚪被打烂撕碎；当那些大难不死、残留于世的蝌蚪为了生存从荷叶上滚入河中时，却被等候多时的红扁嘴鱼张嘴接住，一口吞下；此时，草蛇也会来凑热闹，将一只只成形的亚马逊蝌蚪吞入肚中……在经历九九八十一难后，成千上万个卵子中终于有那么一两个长成了大蛙，然而为了种族的繁衍，它们勇敢地跳上荷叶并大声鸣叫以吸引异性的注意，当然也引来了天敌，但它们毫不畏惧，反而叫得愈加响亮。结果，历经千辛万苦长大的亚马逊蝌蚪，在最后仍不能幸免于难。

读完文章，鼻子酸溜溜的，心里有种沉重的感觉，更多的是油然而生的敬意。在绝对的逆境中，没有抱怨，没有叹息，只有适应并接受，只有奋斗以求得生存。造物主是如此残酷，将这弱小的生灵置身于捕食者的天罗地网中；而又是如此仁爱，告诉了它奋斗以成功的道理。

从卵子到大蛙，亚马逊蝌蚪的一生，是险象环生的一生，是困难重重的一生。然而它们始终没有放弃生存的权利与机会，始终顽强地挣扎着与命运搏斗。于是，亚马逊流域这个苦难的种族得以繁衍，且生生不息，成就了奇迹的一生。

物亦如此，何况人乎？

当贝多芬发出“扼住命运的咽喉”的呐喊，当海伦？凯勒从盲聋哑的小姑娘成长为世界着名女作家，当斯蒂芬？霍金斜躺在轮椅上向全世界宣讲“宇宙之始是无限密度的一点”，当高位截瘫的张海迪坚强快乐的生活并鼓舞周围的人，当被诊断为先天性愚儿的舟舟在各国的舞台上挥舞指挥棒，当洪战辉不仅挑起家庭重担还把妹妹的生活打点得有条不紊，等等时候，我们看到某种闪光的东西――面对困境坚韧不拔的顽强意志与必胜信念。人若如此，还有什么困难不能克服，还有什么鸿沟难以逾越呢？

向亚马逊河流域的顽强的生灵致敬！

向生命中不懈奋斗的人致敬！

专家点评:

《亚马逊蝌蚪》让作者再次感受了坚强。文章开篇提出观点它们的一生，与其说充满了艰辛，倒不如说是一部灾难记实片。接着用细致的语言描述了文章的情节。文章结尾处照应开头，深化了主题。

奋斗

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。不为失败找理由，要为成功找方法。

奋斗是什么？我想许多人对于这个话题都不陌生了。大家都会这样说：奋斗好比七彩石，能够击出我们的青春蓬勃。

我个人认为奋斗是一种信念。每个人都具备、拥有这种信念，许多名人、英雄的故事中无一不显示奋斗这个字眼。在他们认为奋斗是无时无刻不在自己身边的。正是拥有这种信念他们才会成功。当年三万万中国人团结一致，奋斗了十来年才取得了胜利。由此可见，奋斗是多么艰辛而漫长的过程。所以如今我们只有拥有这种信念才能够成为成功的主人，大学的大门才会向我们打开。

从牙牙学语开始我们就学习知识，学士人世间的酸甜苦辣。有的同学说：奋斗这个词听起来好听，可我实在受不了了，这个过程好痛苦。是，奋斗是一个苦差事。可不经风雨，又怎会见彩虹呢？何况我们已经做了一半，不把它做完，损失就更大……

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。让我们把奋斗表现在生活得点点滴滴。

专家点评:

这篇议论性的文章，思路清晰，阐述了“什么是奋斗，怎样奋斗，人人都应拥有奋斗”的问题，层次清楚，论述深刻、发人深省。如果能再补充些道理、事实论据，效果会更好。

奋斗

失意不过是过眼云烟

挫折仅是渺小的考验

迷茫笼天

黎明将会照亮心田

失败乃是进身之阶

奋斗才会屹立峰巅

飒飒寒风

遏不住心中的烈焰

勇往直前

才能看到终点的界限

奋斗，前行吧！

超越！超越！超越！

让那团熊熊的火焰

发出永恒的力量

照亮前行的路线

奋斗冲向终点

冲向胜利的明天

专家点评:

这首诗歌委婉含蓄，令人回味悠长。诗歌欢快明丽，清新自然。文章结构整饬，意象新奇、诡秘，语言优美。美中不足，诗歌缺乏韵律感，立意相对浅显，略显稚嫩

奋斗的感动

在我幼儿园的时候，每天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷，他岁数不大，是一个右腿残疾的人，他非常的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上的鞋子，好像实在看别人的鞋有没有要修补的地方，又好像实在看那些美丽的鞋子破了该怎么补。

自从上完幼儿园以后就没见着老爷爷了，可是，那天当我看见他的时候，他已经白发苍苍了。但他还是仔细盯着人们的鞋不放。每当我路过的时候，他会给我笑一下，又开始补起鞋来了。

就在今天，放学回家的路上，我又看见了老爷爷，我跑过去说：“老爷爷，您补了十几年的鞋，不嫌这份工作麻烦吗？”老爷爷微笑面对我说：“我喜欢这份工作，我愿意一直到老也做这份工作。当人们买了一双精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我们这些钉鞋匠，顾客高兴了，我也开心了。”当我听到这段话时，眼圈红润了。没想到这样一个平凡的人能说出这样的话，我又问他：“那你为什么老师看别人的鞋子。”他和蔼的说：“欣赏那些鞋，有破的我就给补一下。”

是啊！人世间有许多情，这个老汉已经五十多岁了，还一直坚守在自己工作的岗位上，虽然他是一个鞋匠，但是他乐于助人，有一颗善良真诚的心啊！难道这个不令我们感动吗？所以我要学习老汉不辞辛劳，任劳任怨，艰苦卓绝的精神。

专家点评:

习作运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，刻画了一个坚守岗位、乐于助人、善良真诚的钉鞋老爷爷形象，赞扬了老爷爷不辞辛劳，任劳任怨，艰苦卓绝的精神。

读《最重要的不是成功而是奋斗》有感

人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波涛汹涌的江水中，似乎蕴藏着许多不为人知的奥秘与哲理。在通往人生彼岸的同时，我不多不少明白了其中的奥妙……

事情发生在两年前，我隐约记得母亲曾对我说过：“我要你记住乔·赫伯特说过的一句话——重要的不是成功，而是奋斗’你必须谨记这句话，让它成为你人生的座右铭。因为这句话对你以后风风雨雨，凹凸不平的人生道路十分有帮助。”因为那是的我理解能力差，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了这个陪伴我一生的座右铭。但是，在后来的生活中，它真的成为了我人生的座右铭。并且，它也的确给了我很大帮助，也让我认识了真理……

“崩”一颗脆弱的心爆裂开来，一滴冰冷的眼泪流了下来。划过我的脸颊滴在了成绩单上，那血红的大叉让我心寒。那显眼的八字头深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，开始奋斗，加班加点，上课专心。终于，我有了一个骄人的成绩。但是辉煌只是别人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才知道。成功并不重要，可贵的是奋斗的过程。因为，成功的缔造是需要奋斗做基础的。成功只不过是奋斗后的结果，而奋斗才是总的源头所在。是呀，成功只是辉煌的一面，但是真让人心有体会、感悟的却是那条即辛酸又令人回味无穷的奋斗之路。成功只能满足你的虚荣心，但是奋斗的过程让你进步。当你不再满足于成功时，漠视成功，你将领悟到乔·赫伯特那句话的用心之处。当我们看到别人成功时，不要一味去羡慕他人，要勇于发现成功者背后那条“血迹斑斑”的奋斗之路。那么，我相信你会对“奋斗”与“成功”有新的看法……

我需要你谨记，最重要的不是成功而是奋斗。

当我们看到别人成功时，不要一味去羡慕他人，要勇于发现成功者背后那条“血迹斑斑”的奋斗之路。

因为在成功的背后，是一条用针铺垫成的路。但是，我坚信，即使我前进的道路是一条用针铺成的路，我也会毫不退缩……

专家点评:

作者从《最重要的不是成功而是奋斗》中获得诸多启迪，又将这种启迪娓娓述之笔端，饱含了对乔·赫伯特的崇拜和敬仰，作者紧密的联系生活实际，通过用自己实际的事例来阐述“重要的不是成功，而是奋斗”这个道理，表达情感真切。

奋斗走向成功

“八荣八耻”，它的每一条就像塑身箴言，引领我们成为一个品德高尚的人、有利于人民的人、纯粹的人、有利于社会的人。在这“八荣八耻”中最能引起我注意的“以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻”，因为奋斗就是走向成功的基础，我们作为新一代年轻人，为了祖国的强盛需要奋斗。

孔子早就告诫我们：“岁寒，然后知松柏之后凋也！”鲁迅先生也说过：“什么是路！这就是从没有路的地方践踏出来的，是人在有荆棘的地方开辟出来的”戴尔卡耐基曾说过：“我是否曾主张，我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服？决不！那时宿命论的主张。只要有让我们获得解救的一丝机会，我们便要奋斗。”也是极言我们需要拼搏奋斗。

在非洲草原上，狮子妈妈教育自己的孩子时说：“孩子呀，你必须跑得快一点，再快一点，更快一点；你如果跑不过最慢的羚羊，你就会饿死。”而在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子说：“孩子呀！你必须跑得快一点，再快一点，更快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会成为他们的猎物，被他们吃掉。”狮子与羚羊就是这样教育自己的一代又一代，让他们努力奋斗，争取快一点，再快一点，更快一点……对于狮子来说：奋斗是成功的狩猎的基础，而对于羚羊来说：奋斗则是成功逃脱的基础。

网球金杯赛的记录中，有一个年龄最小的冠军，名叫罗杰。他是一个靠日夜苦练获得成功的网球选手，十六岁那年他夺得少年组的单打冠军。十九岁时他又让人们瞪大了吃惊的眼睛，他在决赛中以3：2击败了他自己的偶像美国人――吉姆斯，终止了这位网坛霸主向第六界金杯迈进的步伐。但令所有人无法想象的是，在夺得冠军后罗杰竟然要求退出网坛。原因是他认为打网球太辛苦，而且觉得自己的有了资本可以过一辈子安逸的生活。可是事实并非如此，他的资产只用了一年时间就挥霍光了。最后，罗杰不得不再重出网坛，由于长久没有经过训练，在复出的第一场金杯赛中就被无名小将击得惨败，这就是好逸恶劳的结果。

奋斗是成功的基础，它就像暴风骤雨中的海燕，就像急湍甚箭之舟，就像搏击长空的雄鹰，就像……艰苦奋斗也是中华民族的传统美德，奋斗是荣，好逸恶劳是耻。所以，让我们牢记“八荣八耻”、牢记“以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻”，把每一件事都化为拼搏的行动，踏踏实实的走向成功，走向未来吧！

专家点评:

开篇点题“奋斗就是走向成功的基础”，运用了举例论证、道理论证、对比论证有力地阐明了奋斗的重要意义，结尾则采用了比喻论证法，不仅增添了文采，也更加突出了中心。

奋斗吧

少年强则国强。少年进步则国进步。少年雄于地球，则国雄于地球。

——题记

梁启超曰：“中国今日之责任，不在他人，而全在我少年也！”故国之兴亡，全在我少年也。我少年须以“兴国”为目标，为目标而奋斗。

公信世间败者千万乎？玄德弃新野，关羽走麦城。项羽霸王，自刎乌江。辛亥革命，无奈军阀夺权。张继考举，名落孙山。阿房宫内，宫阙万间都做了土。颐和园中，尽是断瓦残片。红花虽美，终有落时。呜乎！此世间果真败者千万乎！

然世间成者千万乎？司马腐刑写史记；张芝临池学书十余载，终成一代书法家；勾践卧薪尝胆，复兴越国。汉高祖谦让关中王，得天下。赤壁之战，并非天成。腊梅虽淡，不惧严寒。春蚕草虽弱，附生于顽石之中。冰冻三尺，非一日之寒。噫！此世间果真胜者千万乎。

人生在世，贵在有志。莫等闲，白了少年头。为目标而奋斗，胜固可加，败有何羞？康梁变法，无奈时不周济。荆柯刺秦，只道命中无数。

故成者，乃需智慧，坚韧，恒心，忍让。是人也，他日必定前途无量。呜乎！少年不谈”兴国”枉为人！若我中国少年坚韧，乃中国不为牛，马，奴隶。免受亡国之苦！若我中国少年智慧，乃中国科技发达，遍地皆是“中国制造”。若我中国少年忍让，则中国与外处处皆友。若我中国少年恒心，则我中国持久不衰！

奋斗吧！中国青少年。今日我少年闻鸡起舞，悬梁刺骨。他日必定一展鸿图，为中国尽己绵薄之力！我中国必定雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年，与国无疆！

专家点评:

这篇议论文，开篇就引经据典，亮明观点。论据新颖、丰富、经典，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体，运用了举例论证、道理论证、对比论证的论证手法，论证有力，振聋发聩。

写作文六字结构法和议论文八字描述的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！